“你是从肚脐眼生出来的” “买彩票中的”“石头缝里蹦出来的”；
“不要问这种问题，女孩子说这种话羞不羞？”
“等你长大就懂了”……
小时候，在与家长与老师谈论“性”相关的问题时，以上的几句话是否曾出现在您的对话中？
在中文语境中，“性”经常被视为洪水猛兽，被避而不谈。
但是，这种“禁欲式”的性教育已经被证明无效、甚至会起到反效果。
联合国教科文组织认为，仍然有太多年轻人在从童年步入成年的过程中接触到错误的、不全面的或者带有价值评判色彩的信息，从而影响他们的身体、社会和情感发展。性教育的缺失不仅会加剧儿童和青年人的弱势地位，使他们更容易受到侵害，并带来其他有害的后果，同时也说明社会未能对整个一代人履行应有的责任。
该组织倡导进行全面性教育，使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观。
澳大利亚的学校从幼儿园到12年级都会教授性健康知识。
幼儿园阶段，儿童会学习身体部位的正确名称和他们的用途。在小学，孩子们学习生殖健康、青春期的身体变化以及月经；中学则教授性行为、受孕、怀孕、避孕和性传播疾病，然后会深入更复杂的概念，包括人际关系、性同意和两性关系。
若家长对与孩子谈论这一话题感到犹豫，他们被鼓励寻求学校或家庭医生的帮助。
您还记的您接受的性教育是什么样的吗？您会不会与孩子谈论性？您觉得该如何对孩子进行性教育？
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【生活相对论】我们该如何和孩子谈论“性”与“性教育”？
SBS Chinese
13/10/202423:59
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