澳大利亚就业与技能机构发布的幼儿教育与保育研究报告显示，该行业内女性员工占比高达93.3%，这引发了关于“幼教行业是否需要更多男性从业者”的讨论。
有人担心人们担心男性照顾和教育幼儿的“风险”、“适当性”或“必要性”，也有人认为男性参与对儿童的学习和社会体验有独特的而好处。
昆士兰大学对女性教育工作者的研究表明，尽管此前人们对男性与幼儿一起工作的动机存在隐性担忧，但在男性教育工作者直接经验的中心，这些担忧并不存在。男性没有被排除在任何工作任务之外，包括换尿布。
澳大利亚儿童保育网络在其网站上发文称，由于各种原因，传统上，教育孩子一直是女性的工作。从历史上看，这是最早向女性开放的职业之一，因为教学被视为女性在家中已经履行的照顾责任的延伸。反过来，这种观点又受到这样一种信念的支持，即教育和照顾孩子对女性来说是“自然而然的”，而男性则被认为更适合户外和活动的生活。
虽然这些因素可能引发了性别偏见，但性别和经济不平等的循环导致男性无法进入幼儿教育课堂。而幼教的低工资水平反过来阻碍了男性进入了该领域——男性被期望成为家庭的养家糊口者，他们进入幼儿教育领域的动力更小。
学者Karen Thorpe 和 Victoria Sullivan撰文称，“异类”感和普遍认为儿童保育只是简单的护理工作，可能导致全球范围内男性在幼教各行业的参与率较低。
然而，随着人们更多地意识到这项工作所固有的专业挑战，以及随着工作人员和家长更多地接触男性教育工作者，这种情况可能会改变。
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【生活相对论】幼教行业是否需要更多男性从业者？
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06/10/202422:06
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