Hướng dẫn học tập:
Lời thoại:
Melanie:
Tôi là Melanie, đến từ Ban Oz-Speak.
Đi đến buổi họp phụ huynh.
Bắt đầu nào!
Thầy giáo 1:
Chào chị Chang. Mời ngồi.
Lily:
Tôi rất xin lỗi về Connie, tôi biết khả năng tập trung của cháu rất kém.
Năm ngoái cháu đứng bét lớp do nói chuyện quá nhiều.
Ở nhà tôi đang cố hết sức để bảo ban cháu.
Thầy giáo 1:
Chắc chị làm rất tốt! Cháu là học sinh gương mẫu.
Lily:
Gì cơ- chắc thầy đang nói Nicholas?
Thầy giáo 1:
Không, tôi đang nói về Connie! Em ấy là cô gái rất triển vọng, đạt mọi yêu cầu trong học tập.
Lily:
Connie ư? Con bé đã đạt được gì?
Thầy giáo 1:
Khả năng đọc và chính tả của em ấy cao hơn mức trung bình của cả lớp.
Lily:
Năm ngoái cháu học kém lắm mà.
Thầy giáo 1:
Có cách để cải thiện mà, và em ấy đã tiến bộ xuất sắc trong học kỳ này.
Lily:
Vậy... Tôi có thể giúp gì cho cháu? Có cần gia sư không?
Thầy giáo 1:
Không, nếu ở nhà Connie đọc sách cùng chị, em ấy sẽ tự tiến bộ.
Connie:
Rất tiếc, con sẽ không đọc truyện đêm khuya cho mẹ đâu.
Thầy giáo 1:
Haha, có thể là đọc báo hoặc gì đó, vào bữa sáng?
Lily:
À mà... tiếng Anh của tôi không tốt.
Tôi không thể sửa lỗi cho cháu.
Thầy giáo 1:
Không sao. Chỉ cần đọc sẽ có lợi cho việc học của trẻ.
Đọc sách tiếng Anh hoặc tiếng Trung đều hiệu quả như nhau.
Thầy giáo 1:
Đây là email của tôi. Chị có thể liên lạc bất cứ lúc nào để trao đổi về tiến bộ học tập của Connie.
Melanie:
Tiến bộ học tập là: sự phát triển năng lực của học sinh qua một năm học.
Lily và Connie chuẩn bị bước vào phòng học tiếp theo.
Connie:
Con cần đi vệ sinh gấp.vGặp mẹ ngoài này nhé.
Lily:
Ok, mẹ sẽ gặp con ở đây.
Lily bước vào một phòng mới và chào cô giáo.
Lily:
Chào cô, rất vui được gặp cô. Năm ngoái, môn toán là môn Connie giỏi nhất!
Cô giáo nghiêm khắc:
Thực ra, tôi rất lo lắng về Connie, chị Chang ạ.
Lily:
Có phải là phép nhân phân số không? Lần sau cháu sẽ làm tốt hơn. Điểm 86% là không thể chấp nhận được, tôi biết.
Cô giáo nghiêm khắc:
Không, cháu nhân phân số rất tốt. Nhưng đã ba tuần Connie chưa nộp bài tập về nhà.
Lily:
Cô chắc chứ? Các giáo viên khác đều nói...
Cô giáo nghiêm khắc:
Tôi không nói các môn khác. Tôi chỉ nói môn toán của cháu thôi, chị Chang à. Cháu đã hết sức sa sút, và thành tích học tập của cháu trong lớp không đạt yêu cầu.
Connie đang làm bánh mì nước phết quả bơ.
Connie:
Tôi đang thử xu hướng mới nhất. Trứng nạo trên bánh mì nướng có thực sự ngon không?! Chúng ta sẽ biết sau một phút...
Lily:
Coi con kìa! Đây là những thứ khiến con không làm bài tập về nhà!
Con làm bữa sáng để ăn tối ư! Thật là phi lý.
Mẹ đã rất xấu hổ! Môn con giỏi nhất, giờ dưới trung bình là sao??
Connie:
Con có nhiều môn giỏi hơn mà.
Lily:
Con phải giỏi đều!
Connie:
Như vậy thì đâu có môn 'giỏi nhất' nữa ạ.
Lily:
Mẹ không cần biết!
Connie:
Con không thích cô ấy. Cô ấy đì con.
Lily:
Nếu mẹ đì con, con sẽ không về nhà nữa sao?! Về phòng con đi.
Hôm sau, Lily đang ở trong bếp.
Lily:
Hôm nay nó là của mẹ.
Xin chào? Tôi muốn xin chuyển lớp cho con gái tôi. Tôi có thể gặp ai?
Với Hiệu trưởng ư? Ồ, với điều phối viên à. Được rồi. Tôi muốn sắp xếp một cuộc gặp ạ.
Melanie:
Tại buổi họp phụ huynh, bạn sẽ nghe thấy các cụm từ như trình độ học tập, thái độ trên lớp hoặc nộp bài tập về nhà.
Trước đó bạn có thể đã nghe những kỳ vọng về học tập. Đó là những gì học sinh được kỳ vọng là sẽ biết qua các giai đoạn học tập khác nhau.
Tôi luôn từng là học sinh gương mẫu, và nhìn tôi đây, giờ tôi dẫn chương trình truyền hình.
Quý vị có thích con mình sẽ giống tôi không?
HẾT
Xem với phụ đề:
Chọn ngôn ngữ bạn muốn xem bằng cách vào mục cài đặt phụ đề trong đoạn phim dưới đây.
Credits
Produced by SBS with assistance by
Video production company: Studio Gilay
Director: James Hackett
Educational consultant: Natalie Oostergo - International Education Services
Xem thêm:
Lái xe ở Úc | Meet the Changs | Ep 5
