Chương trình giáo dục song ngữ Anh Việt
Chương trình Giáo dục Song ngữ Anh Việt () tại Trường Tiểu học Footscray - Footscray Primary School (FPS), thuộc miền tây Melbourne, là chương trình giáo dục đặc biệt nhất trên toàn nước Úc.
Chương trình được bắt đầu áp dụng từ năm 1985 như một chương trình nhằm giúp duy trì tiếng mẹ đẻ, mother-tongue maintenance, mà ở đây là tiếng Việt cho cư dân địa phương, nhưng sau đó, do thành phần dân số thay đổi, chương trình được chuyển sang chương trình song ngữ Billingual Immersion Program và dành cho tất cả học sinh của trường, chứ không chỉ học sinh gốc Việt.
Không chỉ các bậc phụ huynh gốc Việt mới quan tâm đến chương trình này mà nhiều phụ huynh thuộc các nguồn gốc sắc tộc khác cũng đánh giá cao các chương trình song ngữ bilingual và ý nghĩa đẹp đẽ của tiếng Việt. Chương trình cũng được công nhận là rất hữu ích cho sự phát triển của trẻ và có hơn 80% học sinh thuộc tất cả mọi nguồn gốc sắc tộc đã theo học chương trình này từ gần 30 năm qua.
Chúng tôi mong muốn cộng đồng giáo viên Việt ngữ đừng e ngại, hãy nộp đơn làm việc với trường tiểu học Footscray. Hoàng Nguyễn
Tuy nhiên, như chúng tôi đã có dịp trình bày trong một loạt bài trước đây, từ năm 2016, Hiệu trưởng lúc bấy giờ của trường Footscray Primary School là ông Philip Fox, đã bất ngờ quyết định từ niên khóa 2017, chương trình Billingual Immersion Program này sẽ bị hủy bỏ, và sẽ bị thay thế bằng chương trình dạy Ngoại ngữ LOTE (Language Other Than English).
Quyết định quá bất ngờ này đã khiến Hội Phụ huynh Học sinh FPS phẫn nộ vì Hội là một thành phần của Hội đồng Nhà trường Scool Council, trên nguyên tắc có quyền tham gia vào các quyết định của nhà trường, nhưng không được ông Philip Fox tham khảo ý kiến trước khi đưa ra quyết định hủy bỏ chương trình song ngữ tiếng Việt.
Đại diện Hội Phụ huynh Học sinh FPS về vấn đề này, anh Hoàng Nguyễn, đã mở chiến dịch kêu gọi phụ huynh và cộng đồng ký tên vào thỉnh nguyện thư yêu cầu Ban giám hiệu phải hủy bỏ quyết định này, mở một chương trình tham vấn ý kiến của phụ huynh, cộng đồng và các chuyên gia về giáo dục, ngôn ngữ trước khi có bất cứ quyết định nào về Chương trình Song ngữ.
Nỗ lực vận động của Hội Phụ huynh FPS
Khi thực hiện ba bài tường thuật về nỗ lực này của Hội trước đây, Ban Việt ngữ cũng đã cố gắng liên lạc với Hiệu trưởng Philip Fox để tìm hiểu thêm về quyết định hủy bỏ chương trình song ngữ của trường, nhưng không được ông hồi đáp.
Nỗ lực này đã kéo dài trong nhiều năm, và ông Philip Fox đã bị chuyển sang trường khác, nhưng cho đến nay, phụ huynh vẫn chưa rõ Chương trình Giáo dục song ngữ Anh Việt Footscray Primary School có được duy trì hay không.
Mới đây phụ huynh của trường cho biết họ được nhà trường gởi đến một bản thăm dò ý kiến trước khi trường đưa ra những kế hoạch liên quan đến số phận của chương trình song ngữ này.
Bản thăm dò ý kiến phụ huynh
Anh Hoàng Nguyễn cho biết thêm về bản thăm dò ý kiến đã được trường Tiểu học Footscray gởi cho phụ huynh. Phần trả lời đầy đủ bằng tiếng Anh ở audio đầu trang.
Dưới đây là phần lược dịch:
Nội dung bản thăm dò
Bộ Giáo dục đã yêu cầu trường Đại học Melbourne cử người tiến hành cuộc khảo sát này trên căn bản người làm trung gian. Tuy nhiên người này chỉ tham khảo ý kiến của hiệu trưởng cũ, Philip Fox, nên những chi tiết thu thập được rất thiên lệch và không chính xác. Những câu hỏi trong tờ thăm dò này nhằm mục đích yêu cầu phụ huynh chọn một ngôn ngữ khác như tiếng Ý hoặc tiếng Nhật cho Chương trình Giáo dục song ngữ này dựa trên căn bản là người hiệu trưởng trước đây, ông Philip Fox, không thể tuyển dụng giáo viên dạy tiếng Việt.
Nhưng vấn đề không phải là không có giáo viên mà là do ông Hiệu trưởng trước đây đã hủy hoại danh tiếng của trường với những khó khăn liên tục mà ông hiệu trưởng này đã gây ra trong suốt hai, ba năm trước đây cho đội ngũ giáo viên của Chương trình Song ngữ. Thí dụ hồi năm ngoái, những giáo viên này chẳng những không được hậu thuẫn mà còn bị gây đủ mọi trở ngại trong việc giảng dạy. Rốt cuộc 4 trong số 7 giáo viên dạy tiếng Việt, trong đó có những giáo viên kỳ cựu, phải bỏ trường vì không còn muốn làm việc dưới uyền của người hiệu trưởng này nữa. Sau khi 4 giáo viên đã bỏ đi, còn giáo viên tiếng Việt nào muốn làm việc cho trường?
Cho nên, vấn đề thực sự ở đây không phải là thiếu giáo viên mà vì ngôi trường này không phải là nơi mà họ muốn làm việc.
2019 Survey of Footscray Primary School - cover Source: Supplied
2019 Survey of Footscray Primary School - p1 Source: Supplied
2019 Survey of Footscray Primary School - p2 Source: Supplied
2019 Survey of Footscray Primary School - p3 Source: Supplied
Chương trình Song ngữ vẫn còn tại trường và ngôn ngữ được dạy vẫn là tiếng Việt cho năm học tới, nhưng vì bản thăm dò của nhà trường yêu cầu phụ huynh chọn tiếng Ý hay tiếng Nhật cho chương trình nên e rằng chương trình song ngữ có thể tồn tại, nhưng tiếng Việt có thể sẽ không còn được giảng dạy nữa.
Ý kiến của phụ huynh về cuộc thăm dò này? Phụ huynh có nhiều hy vọng chương trình sẽ được duy trì không? Thư được gởi cho tất cả phụ huynh hay chỉ có phụ huynh có con em học chương trình song ngữ?
Thư được gởi cho tất cả phụ huynh của trường. Nhiều học sinh và gia đình các em, cả những gia đình người Việt lẫn không phải người Việt đều rất không vui về cuộc khảo sát này vì thứ nhất Hội đồng Nhà trường và phụ huynh không được tham khảo ý kiến trước khi bản thăm dò được soạn thảo; thứ nhì, bản thăm dò được soạn dựa trên thông tin lệch lạc, một chiều như đã trình bày; và thứ ba, vì dựa vào những thông tin một chiều đó, mà bản thăm dò này được soạn nhằm hướng phụ huynh vào việc bỏ tiếng Việt để chọn tiếng Nhật hay tiếng Ý, trong khi nhiều phụ huynh nghĩ rằng tiếng Việt phù hợp hơn với trường tiểu học Footscray.
Nếu việc tham khảo ý kiến đã được thực hiện thì đã không có những câu hỏi về tiếng Ý và tiếng Nhật trong bản thăm dò này. Hoàng Nguyễn
Lý do là vì Footscray là vùng có lịch sử phát triển mạnh mẽ của cộng đồng người Việt, có nhiều doanh nghiệp Việt Nam trong khu vực và nhất là Viện Bảo tàng Văn hóa Việt Nam đầu tiên trên thế giới sẽ được xây dựng tại một địa điểm quan trọng trong vùng này với nguồn tài trợ của chính phủ liên bang. Vì vậy, rất nhiều phụ huynh cho rằng Chương trình Song ngữ tiếng Việt rất quan trọng đối với khu vực Footscray vì có ý nghĩa văn hóa lẫn lịch sử liên quan đến Cộng đồng người Việt, trong khi tiếng Ý và tiếng Nhật không có được mối quan hệ chặt chẽ này. Ngoài ra, việc không được tham khảo ý kiến trước khiến nhiều phụ huynh rất tức giận vì một lần nữa Ban Giám hiệu không tôn trọng Hội đồng Nhà trường, mà nói rộng ra là cả Cộng đồng người Việt vì Cộng đồng đã vận động mạnh mẽ cho việc duy trì chương trình song ngữ tiếng Việt này. Nếu việc tham khảo ý kiến đã được thực hiện thì đã không có những câu hỏi về tiếng Ý và tiếng Nhật trong bản thăm dò này.
CDNV nói chung có thể làm gì để giúp phụ huynh trong vấn đề này?
"Trường hiện đang quảng cáo tuyển dụng giáo viên dạy tiếng Việt cho năm tới 2020. Vì trường có Hiệu trưởng mới nên bà mới bắt đầu quảng cáo qua Bộ Giáo dục, nhưng vì trường bị tai tiếng như đã nói từ đầu khiến trường rất khó tìm được giáo viên, nên chúng tôi phải nhờ chương trình này để thông tin đến các giáo viên Việt ngữ có bằng cấp chuyên môn về việc giảng dạy bậc tiểu học tại Victoria trong cộng đồng là trường Footscray Primary School nay là môi trường an toàn cho việc giảng dạy, quý vị sẽ được đội ngũ giáo viên của trường và cộng đồng địa phương hậu thuẫn. Hội đồng Nhà trường, bằng mọi cách, cũng sẽ bảo đảm những sai lầm trước đây không tái diễn.
"Chúng tôi mong muốn cộng đồng giáo viên Việt ngữ đừng e ngại, hãy nộp đơn làm việc với trường tiểu học Footscray, nếu không nộp đơn qua Bộ Giáo dục, quý vị có thể nộp trực tiếp cho trường hay cho cá nhân tôi (Hoàng Nguyễn, 0418518549).
Chúng tôi mong Cộng đồng ủng hộ Chương trình Song ngữ này vì đây là những điều chúng ta có thể làm được để giúp chương trình hoạt động mạnh mẽ hơn và chứng minh cho Bộ Giáo dục lẫn chính phủ là có rất nhiều giáo viên tiếng Việt và rất nhiều người đã chung tay giúp chương trình này thành công. Hoàng Nguyễn
"Chúng tôi mong Cộng đồng ủng hộ Chương trình Song ngữ này vì đây là những điều chúng ta có thể làm được để giúp chương trình hoạt động mạnh mẽ hơn và chứng minh cho Bộ Giáo dục lẫn chính phủ là có rất nhiều giáo viên tiếng Việt và rất nhiều người đã chung tay giúp chương trình này thành công vì nó đã từng rất thành công với nhiều giải thường giáo duc trước đây. Chương trình đã từng thành công trước khi ông Hiệu trưởng cũ nắm quyền, và nay chương trình cũng có́̉ thể thành công với những sự lãnh đạo và ủng hộ thích hợp."
Thêm thông tin và cập nhật Like Nghe SBS Radio bằng tiếng Việt mỗi tối lúc 7pm tại