ไม่มีอะไรสู้การเรียนแบบตัวต่อตัวได้ แต่เราก็ต้องปรับตัว เหมือนกับที่คนอื่น ๆ ต้องปรับตัวกับโควิด คุณมาห์ดาวี กล่าว

ก่อนเกิดโควิด การกวดวิชาของเราเป็นลักษณะแบบตัวต่อตัว ในตอนนี้ การสอนของเรากว่า 90% จัดขึ้นทางออนไลน์ แต่การเรียนผ่านหน้าจอนั้นไม่ได้ผลสำหรับนักเรียนทุกคน คุณรอธเควล กล่าว

ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดในการเรียนออนไลน์ คือเรื่องแรงจูงใจของนักเรียน ซึ่งเดิมทีก็เป็นเรื่องยากอยู่แล้ว และการเรียนออนไลน์ก็เป็นอุปสรรคที่เพิ่มเข้ามาอีก การวัดผลและข้อสอบก็เป็นเรื่องยาก เพราะโครงสร้างต่าง ๆ เปลี่ยนไปตั้งแต่เรื่องการเขียน ซึ่งทำให้นักเรียนหลายคนที่พิมพ์เร็วไม่พอ หรือมีปัจจัยอื่นมาเป็นอุปสรรค เช่น ปัญหาการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ต้องเสียโอกาส แต่วิธีที่เราเอาชนะปัญหาเหล่านี้ คือการเชื่อมความสัมพันธ์กับเด็ก ๆ ให้มากขึ้น และถามพวกเขาว่าเป็นอย่างไรบ้าง แทนที่จะมีแต่เรื่องวิชาการเพียงอย่างเดียว คุณมาห์ดาวี กล่าว

ผมอยากเรียนต่อในโรงเรียนที่ดี และผมอยากเรียนในสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่านี้