2月24日，俄罗斯总统普京发表全国视频讲话，宣布在顿巴斯地区发起“特别军事行动”。俄乌冲突的大幅升级使之成为二战以来发生在欧洲的最大军事冲突。
联合国称，自从战争开始以来，共有300万乌克兰人逃离祖国，此次军事行动也将使欧洲面临二战以来最大的难民危机。
身处这样一个信息发达的社会，孩子们或多或少也会听到一些俄罗斯和乌克兰交战的消息。当孩子问起俄乌战争时，家长要怎样通过回答这个问题让孩子学会思考呢?
心理咨询师曲韵表示，不同阶段的孩子有不同的认知水平，同时孩子们的道德发展程度也有所不同。
学龄前的孩子
对于这个年龄段的孩子，用比喻的方法可能更容易帮助孩子理解。
对于这个年龄段的孩子来说他们的知识储备和人生阅历没有那么丰富，
所以如果家长讲了很多超出孩子理解范围的内容，孩子可能很难理解。
同时，家长还可以抓住这个时机给孩子一些道德上的渗透，比如说
战争会有人死去，有问题可以好好商量，为什么要用暴力解决呢？比如家庭暴力就是不对的。
这个世界是有法律和规则的，家暴中施暴的一方一定会有人管的。
家长可以利用这个机会进行一些伦理的、道德的、信念信仰信条等价值观方面的教育 。
也有一些家长不敢给孩子讲战争怕孩子吓到。这个时候家长可以肯等地告诉孩子：“澳洲没有战争，这个战争是在很远很远的地方，但是为了我们这里不要发生这种事情，我们不要使用暴力手段，要讲理。”
小学阶段的孩子
这个年龄段的孩子可能已经在学校听到了一些关于俄乌战争的不同观点，然后回家询问家长。
在回答孩子的问题之前，您可以先问问孩子知道些什么？从哪里知道的？是老师讲的，同学说的，还是新闻里说的？
家长可以针对孩子不知道的内容，补充一些信息。比如家长可以说
你可以去看哪些哪些资料，我们也可以一起找资料。
但资料一定要从可靠的信息来源处找，比如图书馆或是一些历史资料。看看俄乌的历史到底是怎么一回事。
中学阶段的孩子
这个年龄段的孩子回家就未必会问家长这个问题了，他们更喜欢同伴之间的讨论和交流，也会有自己的观点。
如果在饭桌上谈起这个话题，孩子可能会分享自己的观点。家长可以和孩子进行讨论，如果发现孩子的观点有失偏颇也可以指出。
这是一个交流的机会，要认可对方，同时也可以提出不同的观点。比如说
你这块想的很仔细，有独到的见解，但是有没有想到其他地方呢？
家长切记不要居高临下地告诉孩子哪里说的不对，否则容易引起孩子的反感。
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