澳大利亚就业和技能专员巴尼·格洛弗（Barney Glover）教授表示，澳大利亚的幼儿教育和保育行业需要更多符合资格的幼教工作者。
周二，澳大利亚就业与技能机构（Jobs and Skills Australia）发布关于幼儿教育与保育研究报告。在澳大利亚，目前幼儿教育和保育行业大约有20万名从业者，该报告概述该行业现状及问题所在，并介绍28项主要调查结果和41项建议。
格洛弗指出该报告的主要发现。“按照目前的需求，澳大利亚的幼儿教育行业需要2.1万名新的合格专业人员，” 他说， “考虑到我们未来的需求，这个数字还会增加。”
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他指出，“目前的劳动力水平是不可持续的。我们需要8%的增长才能满足可持续的人员配备水平，还需要再增长 8% ，这样才能满足更多的服务需求。”
这份报告指出，在该行业，鉴于诸多因素，目前的从业者人数无法满足当前的需求，这些因素包括：员工超时工作，越来越多依赖受训人员来满足劳动力需求，在职员工在招聘和培训新员工以及为受训人员提供在职监督方面所需的时间等等。
格洛弗说，报告中值得注意的发现是，不同的家庭和社区，包括偏远地区、语言和文化多样化的社区，以及神经多样化的儿童和残疾儿童群体，对幼教和保育的服务需求日益增加。
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这份报告还发现，与其他竞争性行业相比，幼教和保育工作者的薪酬较低。“这对进入这个行业产生了显著的抑制作用，并加速了人员流失，”对此，报告建议提高从业的薪酬水平，“将提高这一行业的吸引力”。
另一个发现是，妨碍人们进入并留在这个行业的一个主要障碍是，幼教和保育的工作场所可能离员工的家很远，包括大都会地区，那里幼托服务提供密度相较最高，但是缺乏让人们负担得起的住房供应。
对此报告建议实施员工激励措施，包括在一些偏远地区或高生活成本的地区提供交通津贴或相关补贴。
8月下旬， 维多利亚大学米切尔研究所（Victoria University's Mitchell Institute）开展的一项研究发现，澳大利亚人所居住的地方会影响获得幼托服务的机会，约24%的澳人生活在“幼托服务荒漠”地区，即每一个幼托学额有三个以上的孩童争取。这份报告指出，幼托服务的增加已有很大改善，自2020年以来，澳大利亚的幼托学额增加了约八万个，但各地区之间的学额分布并不均衡。
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