近年来,许多澳大利亚人受到了生活成本危机的影响,那么,对澳人体育运动参与度的影响又是如何呢?
虽然许多澳大利亚人和他们的孩子都喜欢参加体育运动,但这可能是一种昂贵的爱好,需要不菲的费用去购买设备、以及支付报名、训练和意外保险等费用。
哪些运动在澳大利亚最受欢迎?
下表显示了不同年龄段的澳大利亚人参与度最高的运动项目。
Credit: Chart: The Conversation Source: Author
许多运动几十年来一直受欢迎,无论男女。更受女性欢迎的运动包括篮网球(netball)和瑜伽,而骑自行车和澳式足球则更受男性的欢迎。
在过去十年中,Zwift 或 Nintendo Wii 等在线/虚拟体育运动的受欢迎程度急剧上升,预计到 2023 年将有近150万澳大利亚人参与其中。
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运动有什么好处?
参加体育运动有很多好处,包括增强身体健康、降低患病风险、提高心理健康、自尊和生活满意度。
澳大利亚、日本和美国等国家的研究也表明,参加体育运动可以提高学业成绩和教育成果。
在澳参加体育运动要花多少钱?
澳大利亚体育委员会(Australian Sports Commission)估计,在 2022-2023 财年,澳大利亚人用于体育和体育运动的支出为 187 亿澳元,高于五年前的 107 亿澳元。
虽然澳大利亚人口在此期间增加了近200万,但这笔支出引发了人们对参与成本上升的质疑。
那么,在澳大利亚参加体育运动要花多少钱呢?
许多体育运动可以免费,但大多数儿童会参加有组织的运动,这需要花钱。许多需要昂贵装备的运动(如高尔夫、冲浪或帆船运动)或在室内进行的运动(如游泳、体操、舞蹈)对于一些低收入家庭来说已经过于昂贵。
根据有关研究,在澳大利亚的5至11岁的孩子当中,游泳是最受欢迎的体育项目。 Source: AAP / AAP Image/Dave Hunt
澳大利亚体育委员会估计,澳大利亚成年人每年用于体育运动的平均花费为 1304 澳元,高于五年前的 796 澳元。
他们还要承担孩子参加体育运动产生的费用——平均每个孩子花费 1369 澳元,几乎是五年前平均费用的两倍。
这些花费并不包括新的训练服装和鞋类、交通和停车费等间接费用。
一份调查了 696 名澳大利亚人的类似报告发现,他们每个赛季参加一项体育运动平均要花费约 1500 澳元,主要费用包括交通、制服、鞋类、教练费、课程和设备。超过三分之一的受访者表示,由于体育费用,他们的信用卡债务增加了。
下表显示了澳大利亚一些最受欢迎运动的支出。
澳大利亚十大体育运动的参与支出(每人):
Credit: Chart: The Conversation Source: Author
生活成本压力是否影响了参与度?
近年来,生活成本的压力导致参与体育运动的成本不断上升,以及影响了家庭支付能力。
联合国儿童基金会驻澳大利亚办事处最近的一份报告指出,超过一半的澳大利亚家庭在家庭预算中做出牺牲来支付孩子的体育运动费用,或者由于费用上涨而不得不让孩子放弃体育运动。
英国的一份类似报告指出,虽然封锁限制放松后总体运动水平保持相对稳定,但大多数人已经调整了行为,用免费运动替代付费运动,例如用步行或骑自行车代替开车,退出健身房和体育运动的会员,转而进行居家运动。
该报告指出,来自社会经济背景较低的人最有可能改变其行为方式,转向成本较低的方式。
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新研究:在读书期间坚持参加体育运动与取得更好的成绩有关
陷入困境的不仅仅是个人和家庭。最近的一项“你的运动你的意见”调查显示,由于生活成本的影响,例如注册人数下降、运营成本增加(如电费)和志愿者人数减少,四分之一的澳大利亚小型体育俱乐部濒临倒闭。
一些俱乐部表示,疫情期间参与度骤降至几乎为零,而现在不断上涨的生活成本使得恢复变得更加困难。
人们担心,社区体育俱乐部关闭以及家庭不得不根据经济承受能力来选择体育运动,可能会对 2032 年布里斯班奥运会和残奥会前的澳大利亚人才库产生重大影响。
我们能做什么来提供帮助?
随着在澳举行的奥运会的临近,对体育设施和机会的需求可能会激增。
政府需要找到可持续的解决方案,以确保所有澳大利亚人都能继续参加他们喜爱的运动,而不受经济障碍的影响。
通过增加基层俱乐部的资金、非正式体育运动(自行组织的、正式参与结构之外的)的资源、税收优惠和代金券,来补贴与体育相关的费用,如教练课程和设备,这些都被提议为减少体育机会不平等的潜在策略。
扩大拨款计划,例如“体育学校”,也可能有助于学校增加学生的体育运动参与度,并让他们与当地社区体育俱乐部建立联系。
本文作者:
沃恩•克鲁克歇克(Vaughan Cruickshank)
塔斯马尼亚大学( University of Tasmania)教育学院健康与体育教育、数学/科学项目主任
布兰登•海德曼(Brendon Hyndman)
查尔斯特大学(Charles Sturt University)布里斯班天主教教育高级主管和教育学副教授
汤姆·哈特利(Tom Hartley)
塔斯马尼亚大学健康与体育教育讲师
本文作者没有为任何可能从本文获益的公司或组织工作、咨询、持有股份或接受资助,并已披露除其学术任命之外没有其他任何相关隶属关系。
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