至於全國來說，住在南澳、西澳和北領地的學生，在NAPLAN考試中表現較差。
研究員向表示，以雪梨為例，基本上可以在地圖上劃一條直線，貫穿悉尼國際機場至西區巴拉瑪打（ Parramatta ），直到雪梨西北部地區。而這條被稱為「 拿鐵線 」 (Latte Line)把雪梨學校一分為二，在「 拿鐵線 」 之上的學校，NAPLAN成績較全國平均成績高﹔而在「 拿鐵線 」 之下的，NAPLAN成績較全國平均成績為低。而當比較2008年和2016年的成績，研究員發生兩極化情況趨嚴重。
而成績較差的學校多位於社會經濟狀況不利的地區。一般來說，「 拿鐵線 」 它把雪梨以工種和經濟地位一分為二。這條線的東部和北部是白領工作人員聚集的區域，房價高企，西部和南部的居民往往從事藍領工作。
這次研究顯示，社會經濟狀況差的地區，因教育方面所得資源較少，所以整體教育表現也會落後，而教育表現出色的地區反過來可繼續促進經濟社會發展。
研究還顯示，選擇公立學校或私立學校，對於成績影響分別不大，反而是學校的地理位置較重要。
雪梨
Schools ranked above/below average in Sydney, Grade 5 reading, 2016 Source: Crichton Smith, Nick Parr, Salut Muhidin's calculations from ACARA (2017) and ABS (2016)
墨爾本
研究顯示墨爾本和雪梨一樣，社會經濟發達的區域孩子的考試成績也更高。
Schools ranked above/below average in Melbourne & Geelong, Grade 5 reading, 2016 Source: Crichton Smith, Nick Parr, Salut Muhidin's calculations from ACARA (2017) and ABS (2016)
布里斯本
布里斯班成績優異的學校主要是在市中心和沿河地區。
Schools ranked above/below average in Brisbane, Grade 5 reading, 2016 Source: Crichton Smith, Nick Parr, Salut Muhidin's calculations from ACARA (2017) and ABS (2016)
柏斯
柏斯成績高的學校集中在市中心和天鵝河沿岸地區，北部海岸線區域的學校成績也不俗。
Schools above/below average in Perth, Grade 5 reading, 2016 Source: Crichton Smith, Nick Parr, Salut Muhidin's calculations from ACARA (2017) and ABS (2016)
阿德雷德
阿德雷德成績高的學校集中在市中心以及內東區。
Schools above/below average in Adelaide, Grade 5 reading, 2016 Source: Crichton Smith, Nick Parr, Salut Muhidin's calculations from ACARA (2017) and ABS (2016)
