聯邦政府委託商人貢斯基 (David Gonski) 向政府提出23項建議，以徹底改革澳洲的教育制度。
一份最新研究報告顯示，學生成績不應該只是達到以年齡或者年級的要求，而是應該有高一年級的學業水平。
聯邦教育部長伯明翰 (Simon Birmingham)表示，將每個學生的能力擴展至最大是必要的。
報告亦建議，澳洲的教學範圍應該在5年內進行改革，從目前的大班教學轉為針對個別學生的發展。
聯邦、州及領地的教育首長將於今個星期五開會，到時貢斯基會匯報他第二份教育檢討報告當中的23項建議。
聯邦政府原則上支持報告的所有建議。
貢斯基的建議旨在扭轉自2000年以來澳洲學生學業成績下降的情況。
貢斯基在報告中表示：「這是一個長期項目，但如果我們堅持不懈，並在兩黨的支持下，我們將在十年後回顧改革後的教育制度。」
報告亦有一系列支持教師的建議，包括開發一個在線工具，以便他們跟進學生的個人進展，並為學生提供個性化的支持。
澳洲教育聯盟認為，該報告未有深入研究公立學校面臨的資源短缺問題。
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